Modulo01
¿Cómo pueden las preguntas orientadoras del currículo apoyar el aprendizaje de los estudiantes?
Las preguntas orientadoras pueden apoyar de manera positiva ya que promueve en los educandos un pensamiento profundo y contexto adecuado e interesante para el aprendizaje, mediante la formulación de preguntas con las que se sientan implicados, comprometidos,etc. Además promueven un aprendizaje significativo ya que establecen relaciones entre el contenido del tema y sus propias experiencias.
Nosotros como docentes podemos favorecer a una mayor motivación y autonomía de nuestros alumnos planteándoles preguntas adecuadas.
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¿Cómo pueden planearse evaluaciones continuas centradas en el estudiante?.
Puede planearse evaluaciones continuas centradas en el estudiante teniendo en cuenta la planificación de la unidad de aprendizaje. Tener en cuenta los momentos de la evaluación como ser: la diagnóstica que me permitirá saber las necesidades , conocimientos previos de mis alumnos y esto permitirá mantenerlos informados sobre su avance y comunicarles sus propias expectativas respecto al proyecto.
También debo considerar la evaluación de proceso, es importante porque me ayudará a reforzar los aprendizajes , para poder guiar el avance del trabajo
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